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二下:识字3.《“贝”的故事》预习单

时间:2020-03-09    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大

学习识字3《“贝”的故事》一课,要认识“甲、骨、类”等16个生字;会写本课“贝、壳、甲”等9个生字;能正确、流利、有感情地朗读课文,能讲述“贝”的故事,了解“贝”作偏旁大多与钱财有关;能借助图片,了解“镜、珠”等字的偏旁表示的意思。
1.今天我预习的课文是《_________________》。
2.我先把课文试读了一遍,争取把课文读通顺,不认识的生字,我用横线画出来,共有______处,我会想办法读通顺的。
①我停下来多读几遍就读通顺了______处。
②我请爸爸妈妈读给我听,又读通了______处。
二、查
3.我又把课文读了一遍,读的时候,遇到生字我首先读准了字音,分清了字形,然后组成词语用O圈出来,我是用以下方法自己学习字词的。
①读课文中生字注音,我认识的生字有____________________。
(甲、骨、类、漂、珍、饰、品、随、易、损、币、财、赚、赔、购、贫)

 ②读课文后方格中的生字,我记住并会写的生字有____________________。
(贝、壳、甲、骨、钱、币、与、财、关)

三、思
4.我知道贝壳除了珍贵、漂亮,还有什么特点?(可以随身携带,不容易损坏。)

5.在古代,贝壳的用途是________________。(当作钱币)

6.我还知道的贝字旁的字________________。(贡、赏、赌、赠、败、账)

四、记

7.边读边想象画面,我把我的喜欢的句子记了下来。

8. 读了这篇课文,我还有几个问题弄不明白,所以我记了下来_________________________。

拓展资料:

“钅”部首的字大多跟金属有关,如“镜、针、铁、铜、银”等。

“王”部首的字大多玉有关,如“珍、珠、琥、珀”等。王字旁在汉字结构里面又被叫做“玉补”,其实从“玉”字的形式就能看出来,这是一个很典型的“指示”型的汉字,“王”表示王者、官者的人,那一个点强调是这个人腰间的东西。

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